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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 幼兒對(duì)古詩(shī)詞的含義難以理解,往往采用簡(jiǎn)單的、反復(fù)誦讀的方式進(jìn)行記憶。這種記憶屬于( )。

    12340學(xué)前兒童發(fā)展模擬試卷一

    卷面總分:100分     試卷年份:    是否有答案:    作答時(shí)間: 150分鐘   

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    試題序號(hào)

    幼兒對(duì)古詩(shī)詞的含義難以理解,往往采用簡(jiǎn)單的、反復(fù)誦讀的方式進(jìn)行記憶。這種記憶屬于( )。

    • A、形象記憶
    • B、情緒記憶
    • C、機(jī)械記憶
    • D、意義記憶
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    亮亮是個(gè)4歲的小男孩,他喜歡跟鄰居小哥哥玩。鄰居小哥哥有點(diǎn)口吃,亮亮就學(xué)他說(shuō)話。現(xiàn)在,亮亮說(shuō)話時(shí)有些斷斷續(xù)續(xù),結(jié)結(jié)巴巴。特別是當(dāng)老師叫他發(fā)言時(shí),一緊張就更結(jié)巴了……請(qǐng)分析本案例中造成亮亮口吃的原因有哪些?矯正學(xué)前兒童口吃及培養(yǎng)他們良好的口語(yǔ)能力應(yīng)注意哪些方面?

    名詞解釋:游戲言語(yǔ)

    大班小朋友暖暖在做“3+4”算術(shù)題時(shí),依靠頭腦中的實(shí)物表象(如,3個(gè)蘋果和4個(gè)蘋果)得出答案“7”。這說(shuō)明暖暖的思維特點(diǎn)具有( )。

    • A、形象性
    • B、擬人性
    • C、抽象性
    • D、邏輯性

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