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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 給學(xué)前兒童樹立正面的榜樣，以表揚(yáng)鼓勵為主，用積極因素克服消極因素，符合（ ）。

    2022年10月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：202210    是否有答案：有    作答時間： 150分鐘   

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    給學(xué)前兒童樹立正面的榜樣，以表揚(yáng)鼓勵為主，用積極因素克服消極因素，符合（ ）。

    • A、集體教育原則
    • B、教育影響的一貫性原則
    • C、教育影響的一致性原則
    • D、正面教育原則
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    “把一切知識教給一切人類”的觀點(diǎn)出自（ ）。

    • A、杜威的實(shí)用主義
    • B、夸美紐斯的泛智主義
    • C、洛克的白板說
    • D、陶行知的生活教育理論

    學(xué)前兒童由于抽象思維發(fā)展水平有限、生活經(jīng)驗(yàn)不足，所以為他們開展的體育活動應(yīng)注意貼近他們的實(shí)際生活，使他們?nèi)菀桌斫?，反映了學(xué)前兒童體育應(yīng)具備的特點(diǎn)是（ ）。

    • A、生活化
    • B、社會化
    • C、簡單化
    • D、均衡化

    不同年齡期兒童的品德發(fā)展有其一般的、典型的、本質(zhì)的特征，這說明了兒童發(fā)展具有（ ）。

    • A、連續(xù)性
    • B、階段性
    • C、整體性
    • D、個別差異性

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