“雙因素理論”的提出者是()

• A、馬斯洛
• B、赫茨伯格
• C、萊克
• D、穆頓

某民營公司老板基本上是按自己經(jīng)驗管理企業(yè)。一次他在參加研討會時，偶然聽到兩個人議論馬斯洛的需求層次理論，他記住了“人的需求分層次”、“遞進(jìn)”等話．他平時就比較重視工資、獎金的作用，于是回來后領(lǐng)著幾個下屬制訂了一個分層次的獎懲條例．考慮的出發(fā)點是：人們?yōu)榱烁嗟腻X會更努力地工作。因此他們對每個人、每個崗位都規(guī)定了明確的工作量，做到了可量化考核。并在此基礎(chǔ)上確定了多層次的累進(jìn)的獎懲標(biāo)準(zhǔn)，比如對超過工作量l0％獎500元，超過工作量20％獎l200元，超過工作量30％獎2000元等。反之，懲罰的數(shù)額也是累進(jìn)地加碼。他們認(rèn)為這是很好的落實了馬斯洛的需求層次理論。但施行后效果并不理想，員工中還產(chǎn)生了不少怨言。分析要求：(1)該公司實行的辦法是馬斯洛“需求層次理論”的準(zhǔn)確體現(xiàn)嗎?為什么?(2)根據(jù)馬斯洛需求層次理論，試分析人類需求層次之間的遞進(jìn)關(guān)系。

小趙一貫表現(xiàn)良好，最近又完成了一項技術(shù)發(fā)明，李主任及時在車間大會上給予表揚和獎勵。這一強化手段屬于(　　　)

• A、懲罰
• B、消退
• C、消極強化
• D、積極強化