下列《我愿是一條急流》意象中，喻指“我的愛人”的有（）

• A、一條小魚???
• B、一只小鳥???
• C、一所小草棚??
• D、熊熊的烈火??
• E、黃昏的太陽??

下列《先妣事略》語句中，兼有行為描寫和心理描寫的是（）

• A、兒女大者攀衣，小者乳抱，手中紉綴不輟?
• B、家中人聞吳家橋人至，皆喜?
• C、孺人中夜覺寢，促有光暗誦《孝經(jīng)》?
• D、諸兒見家人泣，則隨之泣，然猶以為母寢也?

閱讀《就任北京大學(xué)校長之所演說》中一段文字，回答問題：?教員之教授，職員之任務(wù)，皆以圖諸君求學(xué)便利，諸君能無動于衷乎？自應(yīng)以誠相待，敬禮有加。至于同學(xué)共處一堂，尤應(yīng)互相親愛，庶可收切磋之效。不惟開誠布公，更宜遵義相助，蓋同處此校，毀譽共之。同學(xué)中敬道德有虧，行有不正，為社會所訾詈，已雖現(xiàn)行矩步，亦莫能辯，此所以必純樸勸勉也。A.劃分本段文字的層次，概括它們的內(nèi)容。B.這段文字的語言特點是什么？?C.說明這段文字中采用的修辭手法。