歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 五、案例分析題(本大題共1小題，10 分)33.案例:劉老師在中一班新增了“醫(yī)院”的游戲，小朋友們都很喜歡?？紤]到幼兒在區(qū)域活動中選擇這個游戲的人數(shù)比較多，劉老師增加了醫(yī)生的數(shù)量。之后，劉老師又發(fā)現(xiàn)，當(dāng)病人多的時候，看病的順序就比較亂，針對這一問題，劉老師做了掛號牌。后來，在幼兒游戲的過程中又出現(xiàn)了看病流程混亂的問題，劉老師就在該區(qū)域制定了看病程線，讓幼兒遵守此流程。為了幫助幼兒開展“醫(yī)院”的游戲，劉老師還在閱讀區(qū)投放了有關(guān)醫(yī)院和看病的書籍來豐富幼兒的經(jīng)驗。問題:(1)本案例體現(xiàn)了幼兒園課程評價的什么觀念?(2)談?wù)勀銓υ撚^念的理解。 

    幼兒園課程模擬卷一

    卷面總分：100分     試卷年份：2021年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    五、案例分析題(本大題共1小題，10 分)

    33.案例:劉老師在中一班新增了“醫(yī)院”的游戲，小朋友們都很喜歡?？紤]到幼兒在區(qū)域活動中選擇這個游戲的人數(shù)比較多，劉老師增加了醫(yī)生的數(shù)量。之后，劉老師又發(fā)現(xiàn)，當(dāng)病人多的時候，看病的順序就比較亂，針對這一問題，劉老師做了掛號牌。后來，在幼兒游戲的過程中又出現(xiàn)了看病流程混亂的問題，劉老師就在該區(qū)域制定了看病程線，讓幼兒遵守此流程。為了幫助幼兒開展“醫(yī)院”的游戲，劉老師還在閱讀區(qū)投放了有關(guān)醫(yī)院和看病的書籍來豐富幼兒的經(jīng)驗。

    問題:(1)本案例體現(xiàn)了幼兒園課程評價的什么觀念?

    (2)談?wù)勀銓υ撚^念的理解。

     


    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    區(qū)域設(shè)置的效益性原則


    在學(xué)前知識系統(tǒng)化教學(xué)中，作業(yè)教學(xué)的任務(wù)是幫助兒童（ ）

    • A、完成作業(yè)
    • B、全面發(fā)展
    • C、獲得經(jīng)驗
    • D、將自發(fā)的經(jīng)驗加以系統(tǒng)化

    在教學(xué)活動進行階段，教師應(yīng)當(dāng)通過觀察（ ）

    • A、判斷幼兒對活動內(nèi)容、材料以及活動的組織形式等是否感興趣
    • B、真實地了解幼兒的經(jīng)驗水平以及幼兒是怎樣與環(huán)境、材料互動的
    • C、幼兒在整個活動中的參與狀態(tài)、情緒狀態(tài)等
    • D、以上均不對

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學(xué)習(xí)