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    2021年學(xué)前教育心理學(xué)卷4

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

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    試題序號

    根據(jù)馮忠良教授的觀點(diǎn)，動(dòng)作技能的形成一般要依次經(jīng)歷哪四個(gè)階段?( )

    • A、動(dòng)作的觀察、動(dòng)作的揣摩、動(dòng)作的連貫與動(dòng)作的自動(dòng)化
    • B、動(dòng)作的觀察、動(dòng)作的模仿、動(dòng)作的練習(xí)與動(dòng)作的熟練
    • C、動(dòng)作的學(xué)習(xí)、動(dòng)作的練習(xí)、動(dòng)作的合成與動(dòng)作的創(chuàng)新
    • D、動(dòng)作的定向、動(dòng)作的模仿、動(dòng)作的整合與動(dòng)作的熟練
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    教育心理學(xué)獨(dú)立的年代是( )。

    • A、1879年～1880年
    • B、1889年～1890年
    • C、1899年～1900年
    • D、1913年～1914年

    意向性活動(dòng)

    幼兒創(chuàng)造性測量的一般原則是（ ）。

    • A、適用性原則與活動(dòng)性原則
    • B、客觀性原則與科學(xué)性原則
    • C、教育性原則與生成性原則
    • D、理論聯(lián)系實(shí)際原則與開放性原則

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