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    2020年8月學(xué)前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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    小麗三個(gè)月會(huì)翻身，六個(gè)月會(huì)坐，八個(gè)月會(huì)爬，1歲時(shí)能走路，小麗的動(dòng)作發(fā)展展示了一定的

    • A、不平衡性
    • B、階段性
    • C、順序性
    • D、個(gè)別差異性
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    曉康的父母平時(shí)對(duì)曉康的教育注重循循善誘,以理服人,以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主,體現(xiàn)了

    • A、全面發(fā)展原則
    • B、嚴(yán)慈相濟(jì)原則
    • C、正面教育原則
    • D、一貫一致原則

    陳老師以學(xué)前教育情境中的實(shí)際問(wèn)題為研究主題，與專(zhuān)家學(xué)者協(xié)作，在這一情境中邊研究邊反思，以解決問(wèn)題。她采用的研究方法是

    • A、觀察法
    • B、調(diào)查法
    • C、實(shí)驗(yàn)法
    • D、行動(dòng)研究法

    小班李老師對(duì)麗麗小朋友的評(píng)價(jià)如下:與上學(xué)期比在吃飯穿衣方面進(jìn)步明顯，更樂(lè)于與小朋友交往。這種評(píng)價(jià)稱(chēng)為

    • A、絕對(duì)評(píng)價(jià)
    • B、相對(duì)評(píng)價(jià)
    • C、個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
    • D、形成性評(píng)價(jià)

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