歡迎訪問(wèn)福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 某研究者試圖探討不同教學(xué)材料對(duì)某班30名中班幼兒幾何圖形識(shí)別能力的影響。為此，他計(jì)劃提供兩種學(xué)習(xí)材料。一種是平面圖形，另一種是立體實(shí)物。平面圖形只有視覺(jué)參與，立體實(shí)物除了視覺(jué)參與，還能用手操作和感知。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，為幼兒提供三種不同的幾何形體，觀察記錄幼兒圖形識(shí)別的正確率。請(qǐng)根據(jù)上述情景，設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)方案，回答相應(yīng)的研究問(wèn)題。

    2020年10月學(xué)前教育研究方法

    卷面總分：100分     試卷年份：2020    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號(hào)

    某研究者試圖探討不同教學(xué)材料對(duì)某班30名中班幼兒幾何圖形識(shí)別能力的影響。為此，他計(jì)劃提供兩種學(xué)習(xí)材料。一種是平面圖形，另一種是立體實(shí)物。平面圖形只有視覺(jué)參與，立體實(shí)物除了視覺(jué)參與，還能用手操作和感知。教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，為幼兒提供三種不同的幾何形體，觀察記錄幼兒圖形識(shí)別的正確率。

    請(qǐng)根據(jù)上述情景，設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)方案，回答相應(yīng)的研究問(wèn)題。


    上一題 下一題

    更多題目 請(qǐng)?jiān)?下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    研究問(wèn)題的具體化也稱(chēng)為


    • A、課題過(guò)濾


    • B、課題陳述


    • C、課題評(píng)價(jià)


    • D、課題聚焦


    在各種文獻(xiàn)檢索法中，引文查找法又稱(chēng)為


    • A、順查法


    • B、網(wǎng)絡(luò)法


    • C、倒查法


    • D、跟蹤法


    學(xué)前教育研究的對(duì)象是


    • A、學(xué)前教育規(guī)律


    • B、學(xué)前教育現(xiàn)象


    • C、學(xué)前教育活動(dòng)


    • D、學(xué)前教育方法網(wǎng)


    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報(bào)考專(zhuān)業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專(zhuān)業(yè)

    查詢(xún)最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)