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福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 一位實(shí)習(xí)老師組織了大班詩(shī)歌教學(xué)活動(dòng)--《夢(mèng)》,詩(shī)歌的內(nèi)容為“小草愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是綠綠的;小花愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是紅紅的;露珠愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是圓圓的:朋友愛(ài)做夢(mèng),夢(mèng)是甜甜的。”活動(dòng)過(guò)程為:1. 老師朗誦詩(shī)歌:2.提問(wèn):“詩(shī)歌的名稱(chēng)是夢(mèng),對(duì)嗎?詩(shī)歌中寫(xiě)了小草、小花、露和小朋友,是不是?”3.老師帶小朋友反復(fù)讀詩(shī)歌:4.小朋友分組跟老師讀;5. 小朋友背詩(shī)歌:6. 背詩(shī)歌比賽?;顒?dòng)期間,幼兒積極性不高,趣索然。有幼兒提問(wèn):“老師,夢(mèng)怎么有顏色?”“夢(mèng)怎么是甜的呢?”“人為什么會(huì)做夢(mèng)呀?”“老師,我們一起畫(huà)夢(mèng)好嗎?”實(shí)習(xí)老師不予理會(huì),只是一味地強(qiáng)調(diào)復(fù)述與背誦的要求。在她的課后反思中,該教師寫(xiě)有這么一句話:有些問(wèn)題還真把我難住了,有些問(wèn)題我懂但不知怎么解答,我原來(lái)以為組織幼兒園教學(xué)活動(dòng)是很簡(jiǎn)單的事呢?問(wèn)題:結(jié)合幼兒教師在幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)中應(yīng)扮演的角色分析該實(shí)習(xí)老師的教育行為。
2015年4月學(xué)前教育原理
卷面總分:100分
試卷年份:2015
是否有答案:有
作答時(shí)間:
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