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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 19.幼兒教育的情境十分復雜，教師教無定法，而且幼兒園一日生活中隨時會發(fā)生一些偶發(fā)事件，需要教師迅速、恰當?shù)靥幚?，體現(xiàn)了教師勞動具有

    2015年4月學前教育原理

    卷面總分：100分     試卷年份：2015    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    19.幼兒教育的情境十分復雜，教師教無定法，而且幼兒園一日生活中隨時會發(fā)生一些偶發(fā)事件，需要教師迅速、恰當?shù)靥幚?，體現(xiàn)了教師勞動具有

    • A、A. 主體性

    • B、B. 創(chuàng)造性

    • C、C. 示范性

    • D、D. 長期性

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    26.簡述科學技術的發(fā)展對學前教育的影響。


    11.學前兒童德育的實施，以表揚鼓勵為主，用積極因素克服消極因素，這種做法主要體現(xiàn)了德育的

    • A、A. 堅持正面教育的原則

    • B、B. “規(guī)范性”原則

    • C、C.因材施教原則

    • D、D. 集體教育和個別教育相結合的原則

    15.下列我國幼兒園教育目標，按抽象到具體層次排列的是

    • A、A. 幼兒園教育總目標、教育活動目標、年齡階段目標

    • B、B.幼兒園教育總目標、年齡階段目標、教育活動目標

    • C、C. 年齡階段目標、幼兒園教育總目標、教育活動目標、

    • D、D. 教育活動目標、年齡階段目標、幼兒園教育總目標

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