按活動(dòng)的性質(zhì)劃分，可將幼兒園教育活動(dòng)分為

• A、領(lǐng)域教育活動(dòng)、主題教育活動(dòng)、區(qū)域教育活動(dòng)
• B、游戲活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、一日生活活動(dòng)
• C、集體活動(dòng)、小組活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)
• D、健康活動(dòng)、語(yǔ)言活動(dòng)、科學(xué)活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)、藝術(shù)活動(dòng)

在家園合作中，通過(guò)什么途徑能夠讓家長(zhǎng)零距離地了解孩子的在園情況，進(jìn)而全面、客觀地了解自己孩子的發(fā)展情況?

• A、家長(zhǎng)委員會(huì)
• B、家長(zhǎng)會(huì)
• C、開(kāi)放曰活動(dòng)
• D、家園聯(lián)系手冊(cè)

結(jié)合實(shí)際，試述幼兒園教學(xué)活動(dòng)的整合性特點(diǎn)。