2012年4月教師職業(yè)道德和專業(yè)發(fā)展
卷面總分:100分
試卷年份:2012
是否有答案:有
作答時(shí)間: 120分鐘
下列關(guān)于道德評(píng)價(jià)的理解,不正確的是
- A、道德評(píng)價(jià)就是一種善惡的評(píng)價(jià)
- B、道德評(píng)價(jià)具有變化性
- C、道德評(píng)價(jià)具有非邏輯性
- D、道德評(píng)價(jià)具有廣泛性
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教育性原則是教師專業(yè)發(fā)展評(píng)價(jià)中的最基本的也是最重要的原則
二戰(zhàn)后的教育以學(xué)會(huì) 、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì) 為其教育原則
每天早上當(dāng)老師走進(jìn)校門,值日的學(xué)生整齊地向老師敬禮,說“老師好”時(shí),教師心里會(huì)感到自豪、滿足、甜蜜;而每天放學(xué),當(dāng)同學(xué)們整齊地道一聲“老師您辛苦了”時(shí),教師又.會(huì)感到欣慰與滿足;當(dāng)學(xué)生有不懂的問題,用滿含期待的目光望著教師,希望得到解答時(shí),教師會(huì)由衷地感到一種責(zé)任、一種想要不斷學(xué)習(xí)以滿足學(xué)生求知欲望的情感體驗(yàn);當(dāng)教師看到學(xué)生的知識(shí)不斷豐富、技能不斷熟練時(shí),會(huì)產(chǎn)生一種成功的體驗(yàn);當(dāng)看到、聽到優(yōu)秀教師的先進(jìn)事例時(shí),會(huì)有一種崇拜,并立志要向其學(xué)習(xí),不斷提升自己,完善自己的情感體驗(yàn)。請(qǐng)從教師職業(yè)道德情感的角度對(duì)以上案例進(jìn)行分析。