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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 案例分析題：  一天，王老師教大班的小朋友念兒歌。王老師一遍遍地教，小朋友一遍一遍地學(xué)。但在活動(dòng)中，王老師發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友沒(méi)有專心學(xué)習(xí)：騰騰總是不停地玩旁邊桌上的一個(gè)玩具;玲玲老趴在桌上，一副很累的樣子;東東則東張西望，明顯表現(xiàn)出對(duì)念兒歌不感興.....  請(qǐng)結(jié)合本案例，分析說(shuō)明這幾個(gè)小朋友注意分散的原因。如果你是王老師，你將如何防止幼兒注意分散呢?

    2019年4月學(xué)前兒童發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：2019    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    案例分析題：

      一天，王老師教大班的小朋友念兒歌。王老師一遍遍地教，小朋友一遍一遍地學(xué)。但在活動(dòng)中，王老師發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小朋友沒(méi)有專心學(xué)習(xí)：騰騰總是不停地玩旁邊桌上的一個(gè)玩具;玲玲老趴在桌上，一副很累的樣子;東東則東張西望，明顯表現(xiàn)出對(duì)念兒歌不感興.....

      請(qǐng)結(jié)合本案例，分析說(shuō)明這幾個(gè)小朋友注意分散的原因。如果你是王老師，你將如何防止幼兒注意分散呢?

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    某幼兒對(duì)同伴采取言語(yǔ)威脅、辱罵、嘲笑、誹謗。他的這些行為屬于

    • A、身體攻擊
    • B、言語(yǔ)攻擊
    • C、武力攻擊
    • D、動(dòng)作攻擊

    3~6歲兒童記憶的發(fā)展體現(xiàn)在哪些方面?

    電視圖像容易理解，無(wú)需開(kāi)動(dòng)腦筋。從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，看電視比讀書(shū)更具有

    • A、主動(dòng)性
    • B、被動(dòng)性
    • C、積極性
    • D、主觀性

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