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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 19世紀(jì)德國(guó)教育學(xué)家、傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物（）進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教師在教育中的主導(dǎo)和權(quán)威地位。

    2016年4月教師職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)發(fā)展

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    19世紀(jì)德國(guó)教育學(xué)家、傳統(tǒng)教育學(xué)派的代表人物（）進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了教師在教育中的主導(dǎo)和權(quán)威地位。

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    在某種道德賴(lài)以存在的社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系變更后，這種道德會(huì)馬上消失。

    • A、√
    • B、×

    一個(gè)老師這樣說(shuō)：“我當(dāng)教師快七年了。我也是十分敬業(yè)的，領(lǐng)導(dǎo)安排的課、校本教研、校本課程開(kāi)發(fā)、校本師資培訓(xùn)，我都參加了。可我總覺(jué)得自身沒(méi)有發(fā)展和改變。后來(lái)我才漸漸明白，原來(lái)，生活中很多人不能取得成功，不是因?yàn)樗麄儾粔蚵斆骰蚯樯痰?，也不是因?yàn)樗麄儾粔蚯趭^，而是因?yàn)樗?/span>們沒(méi)有自己的人生規(guī)劃，缺乏自己的奮斗目標(biāo)，且不能持久堅(jiān)持呀。”

    請(qǐng)從教師職業(yè)生涯設(shè)計(jì)角度對(duì)上述案例進(jìn)行評(píng)析。



    紀(jì)律具有歷史性、強(qiáng)制性和（ ）

    • A、職業(yè)性
    • B、安全性
    • C、階級(jí)性
    • D、自律性

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