以下既是課程評(píng)價(jià)的“對(duì)象”，又是評(píng)價(jià)“主體”（ ）

• A、教師和行政人員
• B、教師和幼兒園管理人員
• C、教師和幼兒
• D、教師和家長

主題活動(dòng)設(shè)計(jì)的適宜性原則

以下關(guān)于技能指導(dǎo)，說法不正確的是（ ）

• A、每種活動(dòng)都有相當(dāng)?shù)募夹g(shù)含量，有了這些技術(shù)，行為才能得到很好的發(fā)展
• B、教師不僅可以對(duì)幼兒進(jìn)行知識(shí)上的引導(dǎo)，更還可以在觀察技能、思維技能上都給予必要的引導(dǎo)
• C、教師對(duì)幼兒進(jìn)行技能指導(dǎo)時(shí)，最好的方法是示范教學(xué)
• D、教師可以對(duì)幼兒加以引導(dǎo)、暗示，或請(qǐng)幼兒向同伴學(xué)習(xí)