歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務，網(wǎng)站信息供學習交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 構成師幼互動的外顯行為因素有（ ）

    2021年學前教育心理學卷6

    卷面總分：分     試卷年份：2021    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    試題序號

    構成師幼互動的外顯行為因素有（ ）

    • A、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質(zhì)、師幼互動行為的主題、師幼互動行為的類型
    • B、師幼互動行為的場所、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質(zhì)、師幼互動行為的類型
    • C、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質(zhì)、師幼互動行為的主題與結果、師幼互動行為的場所
    • D、師幼互動行為的主體、師幼互動行為的性質(zhì)、師幼互動行為的主題與結果、師幼互動行為的類型
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    布盧姆根據(jù)教育目標把學習分為以下三大領域（ ）

    • A、知識學習、態(tài)度學習和技能學習
    • B、知識學習、情感學習和技能學習
    • C、認知學習、情感學習和技能學習
    • D、知識學習、態(tài)度學習和操作學習

    根據(jù)概念形成的途徑對概念進行分類并作簡單的分析。

    幼兒園教育活動評價的主要方面有（ ）

    • A、學生活動、教師教學過程、教育活動指導、幼兒園的材料與設備、幼兒園的自然環(huán)境
    • B、教師－學生關系、教育活動過程、教育活動的指導、幼兒園的材料與設備、幼兒園的自然環(huán)境
    • C、學生活動、教師教育活動、幼兒園的設備條件、幼兒園的自然環(huán)境
    • D、學生活動、教師教育活動、幼兒園的心理氛圍、幼兒園的設備條件、幼兒園的自然環(huán)境

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進入在線做題學習

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進入歷年真題學習