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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟，特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于

    2021年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2021.10    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    美國心理學(xué)家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟，特點為“這對于我來說是正確的”其思維發(fā)展屬于


    • A、二元論階段


    • B、多元論階段


    • C、相對論階段


    • D、約定論階段


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    教師的教育機智主要表現(xiàn)在哪些方面?


    韋納的歸因理論將活動成敗的原因歸為穩(wěn)定性、內(nèi)外因和可控性三個維度，下列屬于穩(wěn)定因素的是


    • A、努力程度


    • B、運氣好壞


    • C、身心狀態(tài)


    • D、任務(wù)難度


    問題解決能力的最高表現(xiàn)是


    • A、創(chuàng)造力


    • B、思維


    • C、想象


    • D、靈感


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