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    幼兒園教育活動設(shè)計與組織模擬卷2

    卷面總分：100分     試卷年份：2019年4月    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    試題序號

    幼兒園教育活動設(shè)計應權(quán)衡各個要素之間的有機聯(lián)系、相互配合等，這表明幼兒園教育活動應遵循（ ）

    • A、適宜性原則
    • B、發(fā)展性原則
    • C、經(jīng)驗性原則
    • D、系統(tǒng)性原則
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    下列不屬于確定主題目標時需要考慮的問題是（ ）

    • A、相應年齡段幼兒發(fā)展一般性發(fā)展目標
    • B、本班幼兒的最近發(fā)展區(qū)
    • C、幼兒在不同領(lǐng)域內(nèi)的學習需求
    • D、幼兒園的設(shè)備與條件

    在一次幼兒園閱讀課上，所有的幼兒和老師都圍成一個圓圈。當老師在閱讀一篇故事時，幼兒開始不安心，并且互相嬉戲、打鬧。教師輕聲引導這些小朋友集中精力聽老師閱讀故事，幼兒在老師的教導下開始將注意力集中在課堂上，可不到 5 分鐘，這些孩子又開始互相打鬧。教師看到這種情況后，對幼兒說：“這個故事下次我們再一起讀，接下來我們來合唱一首《小白兔乖乖》。”老師負責領(lǐng)唱，很快，每個幼兒都參與進來，大家都很開心。

    請結(jié)合案例，談談如何進行幼兒園學科活動。


    簡述制定幼兒園周教育計劃時應注意的問題。


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