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    福建自考網> 試題題庫列表頁> 對智力落后兒童的教育應遵循哪些基本原則?

    2016年10月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2016年10月    是否有答案：有   

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    對智力落后兒童的教育應遵循哪些基本原則?

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    以下關于耶克斯和道德生定律的描述中，正確的是

    • A、學習效率隨學習動機水平的升高而升高
    • B、學習效率隨學習動機水平的升高而降低
    • C、對于簡單學習，達到最高學習效率的學習動機水平適中偏低
    • D、適中的學習動機水平學習效率最高

    在加涅的八種學習分類中，信號學習來自于

    • A、嘗試錯誤學習
    • B、經典性條件反射
    • C、操作性條件反射
    • D、多重辨別學習

    以下對于心理發(fā)展動力的實質，描述正確的是

    • A、個體的實踐活動是心理發(fā)展內部矛盾產生的基礎
    • B、需要是個體心理發(fā)展的動力系統(tǒng)
    • C、原有的心理發(fā)展水平，也就是個體原有的、完整的心理結構是過去反映活動的結果
    • D、新的需要和原有心理發(fā)展水平的對立統(tǒng)一，構成個體心理發(fā)展的內部矛盾，成為個體心理發(fā)展的動力
    • E、在個體心理發(fā)展過程中，存在著無數(shù)的矛盾，但只有新的需要和原有的心理發(fā)展水平之間的矛盾才是主要矛盾。這個主要矛盾決定著個體心理發(fā)展的方向、水平和速度，其他一切矛盾都是以主要矛盾為轉移的（本題2分）

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