歡迎訪問福建自考網(wǎng)！本站為考生提供福建自考信息服務(wù)，網(wǎng)站信息供學(xué)習(xí)交流使用，非政府官方網(wǎng)站，官方信息以福建教育考試院www.eeafj.cn為準(zhǔn)。
    下載APP

    城市:
    自考系統(tǒng):

    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 奧蘇伯爾用同化論解釋有意義學(xué)習(xí)的過程。同化論的核心是

    2016年10月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2016年10月    是否有答案：有   

    答題卡
    收起答題卡 ^

    奧蘇伯爾用同化論解釋有意義學(xué)習(xí)的過程。同化論的核心是

    • A、意義學(xué)習(xí)觀
    • B、接受學(xué)習(xí)觀
    • C、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)觀
    • D、相互作用觀
    上一題 下一題

    更多題目 請在 下方輸入框 內(nèi)輸入要搜索的題目：

    行為主義心理學(xué)正式誕生的標(biāo)志性論文是

    • A、《行為主義者眼中的心理學(xué)》
    • B、《行為主義》
    • C、《行為:比較心理學(xué)導(dǎo)言》
    • D、《學(xué)習(xí)的自由》

    最早對個別差異進(jìn)行研究的是

    • A、華生
    • B、皮亞杰
    • C、高爾頓
    • D、維果茨基

    學(xué)習(xí)動機(jī)

    掃碼查看答案

    掃碼查看試題答案

    掃碼小程序選擇報考專業(yè)

    進(jìn)入在線做題學(xué)習(xí)

    查看了解自考專業(yè)

    查詢最新政策公告

    進(jìn)入歷年真題學(xué)習(xí)