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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 在美國(guó)影響較大的學(xué)習(xí)分類是加涅的的分類。其中,經(jīng)典型條件反射,如認(rèn)識(shí)某個(gè)物品、識(shí)字、認(rèn)數(shù)等屬于

    考前密押試卷四

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    在美國(guó)影響較大的學(xué)習(xí)分類是加涅的的分類。其中,經(jīng)典型條件反射,如認(rèn)識(shí)某個(gè)物品、識(shí)字、認(rèn)數(shù)等屬于

    • A、信號(hào)學(xué)習(xí)
    • B、刺激反應(yīng)學(xué)習(xí)
    • C、連鎖學(xué)習(xí)
    • D、語(yǔ)言聯(lián)合學(xué)習(xí)
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    課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的許多措施,實(shí)際上屬于

    • A、計(jì)劃
    • B、目標(biāo)
    • C、誘因
    • D、強(qiáng)化

    以下關(guān)于小學(xué)生的同伴團(tuán)體的特點(diǎn)敘述正確的

    • A、在一定的規(guī)則的基礎(chǔ)上進(jìn)行相互交往
    • B、限制其成員對(duì)其他團(tuán)體的歸屬感
    • C、具有明確的或隱含的行為標(biāo)準(zhǔn)
    • D、發(fā)展使其成員為完成共同目標(biāo)而一起工作的組織
    • E、具有牢固的關(guān)系

    以下屬于嬰幼兒概括性發(fā)展特點(diǎn)的是

    • A、概括的內(nèi)容比較豐富
    • B、概括的內(nèi)容比較貧乏
    • C、概括的特征常是本質(zhì)的
    • D、概括的特征常是非本質(zhì)的
    • E、概括的內(nèi)涵非常明確

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