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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒以實(shí)物等直觀材料為工具，借助于合并、分開等動(dòng)作進(jìn)行加減運(yùn)算是（ ）

    2017年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2017年    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    幼兒以實(shí)物等直觀材料為工具，借助于合并、分開等動(dòng)作進(jìn)行加減運(yùn)算是（ ）

    • A、動(dòng)作水平的加減
    • B、表象水平的加減
    • C、概念水平的加減
    • D、邏輯水平的加減
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    兒童空間概念的發(fā)展，具體表現(xiàn)為兒童在進(jìn)行空間定位時(shí)的（ ）

    • A、相互位置關(guān)系發(fā)展
    • B、空間變換關(guān)系發(fā)展
    • C、空間方位辨別發(fā)展
    • D、參照系統(tǒng)發(fā)展

    兒童感知和理解時(shí)間概念的基礎(chǔ)是（ ）

    • A、時(shí)間體驗(yàn)
    • B、生活經(jīng)驗(yàn)
    • C、時(shí)間順序
    • D、生活活動(dòng)

    幼兒園數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)采用的形式一般為（  ）

    • A、個(gè)別活動(dòng)

    • B、小組活動(dòng)

    • C、集體活動(dòng)

    • D、操作活動(dòng)

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