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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 幼兒在面對“家里有幾個人?”的問題時，能夠準(zhǔn)確地回答出“有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和自己“，但卻不能用數(shù)字”5“來概括出共有幾個人，隨著兒童數(shù)數(shù)能力的發(fā)展，兒童可以用5根手指表示出來，再后來逐漸發(fā)展到用數(shù)字”5“來表示。請問:這一案例反映了幼兒數(shù)學(xué)能力發(fā)展的什么規(guī)律？

    2017年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2017年    是否有答案：有   

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    試題序號

    幼兒在面對“家里有幾個人?”的問題時，能夠準(zhǔn)確地回答出“有爸爸、媽媽、爺

    爺、奶奶和自己“，但卻不能用數(shù)字”5“來概括出共有幾個人，隨著兒童數(shù)數(shù)能力的發(fā)展，兒童可以用5根手指表示出來，再后來逐漸發(fā)展到用數(shù)字”5“來表示。

    請問:這一案例反映了幼兒數(shù)學(xué)能力發(fā)展的什么規(guī)律？



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    學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)活動設(shè)計應(yīng)包含哪幾個部分?

    理解數(shù)概念的基礎(chǔ)是（ ）

    • A、數(shù)的組成
    • B、數(shù)量關(guān)系
    • C、加減運(yùn)算
    • D、數(shù)學(xué)邏輯

    學(xué)前兒童掌握空間方向的出發(fā)點(diǎn)是（ ）

    • A、客觀對象
    • B、空間距離
    • C、自己的身體
    • D、知識掌握

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