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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 在桌面上排列一行圍棋子讓幼兒采取三種不同的方式點數(shù)：(1)一面一個一個地依次撥動圍棋子，一面數(shù)數(shù)；(2)讓幼兒用手指一個一個地依次點數(shù)；(3)讓幼兒一面從    容器里一個一個地取出圍棋子放在桌子上，一面計數(shù)。結(jié)果表明，第一種方式的計數(shù)    成績優(yōu)于后兩種方式的成績。    根據(jù)上述案例?；卮鹣铝袉栴}：    (1)這種現(xiàn)象說明了什么?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?    (2)影響幼兒計數(shù)活動的因素還有哪些?

    2010年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分：分     試卷年份：2010    是否有答案：有   

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    試題序號

    在桌面上排列一行圍棋子讓幼兒采取三種不同的方式點數(shù)：

    (1)一面一個一個地依次

    撥動圍棋子，一面數(shù)數(shù)；(2)讓幼兒用手指一個一個地依次點數(shù)；

    (3)讓幼兒一面從

        容器里一個一個地取出圍棋子放在桌子上，一面計數(shù)。結(jié)果表明，第一種方式的計數(shù)

        成績優(yōu)于后兩種方式的成績。

        根據(jù)上述案例?；卮鹣铝袉栴}：

        (1)這種現(xiàn)象說明了什么?產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么?

        (2)影響幼兒計數(shù)活動的因素還有哪些?


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    根據(jù)學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動的設(shè)計要求，設(shè)計一個以“區(qū)分1和許多”為內(nèi)容的教學(xué)活動。


    在學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育中，兒童掌握數(shù)學(xué)知識只是發(fā)展的表面現(xiàn)象，關(guān)鍵在于是否發(fā)展了兒童的（ ）

    • A、思維結(jié)構(gòu)
    • B、操作能力
    • C、心智技能
    • D、學(xué)習(xí)態(tài)度

    幼兒辨認形狀時.最難的是（ ）

    • A、配對
    • B、指認
    • C、拼合
    • D、命名

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