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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 大班孩子浩浩快要上小學(xué)了,媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算數(shù)題、這種做法是( )的表現(xiàn)。

    學(xué)前教育原理

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    大班孩子浩浩快要上小學(xué)了,媽媽用機(jī)械重復(fù)的方法讓浩浩認(rèn)漢字、學(xué)拼音、做算數(shù)題、這種做法是( )的表現(xiàn)。

    • A、幼小銜接時(shí)間不夠
    • B、幼小銜接形式化
    • C、幼小銜接重知識(shí)輕能力
    • D、家長(zhǎng)對(duì)幼小銜接工作重視不夠、認(rèn)識(shí)不清
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    名詞解釋:個(gè)體活動(dòng)

    蒙臺(tái)梭利在《童年的秘密》中指出,兒童的秩序敏感期出現(xiàn)在( )。

    • A、1-3歲
    • B、2-4歲
    • C、5-6歲
    • D、7-8歲

    簡(jiǎn)述幼兒園教育的地位。

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