由于幼兒獨(dú)立生活的能力尚處于較低水平，為保證幼兒安全、健康和全面的發(fā)展，教師要對(duì)他們的生活給予全面、細(xì)心的照顧。但是，全面、細(xì)心的照顧并不等于包辦代替，過(guò)分全面的照顧會(huì)影響幼兒獨(dú)立能力的養(yǎng)成。這符合幼兒園生活活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織的（ ）。

• A、滲透性原則
• B、教養(yǎng)并重原則
• C、關(guān)注差異原則
• D、輕松溫馨原則

簡(jiǎn)述制定日計(jì)劃的注意事項(xiàng)。

從（ ）進(jìn)行分類(lèi)：學(xué)科（領(lǐng)域）活動(dòng)、主題活動(dòng)、經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。

• A、課程類(lèi)型的角度
• B、教育活動(dòng)組織形式的角度
• C、教育活動(dòng)目的性程度的角度
• D、教育活動(dòng)任務(wù)型的角度