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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> “要求幼兒通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)識(shí)別眼前的實(shí)物、圖片和音像等內(nèi)容載體,或再認(rèn)、回憶已有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)”屬于( )提問(wèn)策略。

    幼兒園教育活動(dòng)設(shè)計(jì)組織

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    “要求幼兒通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等感覺(jué)識(shí)別眼前的實(shí)物、圖片和音像等內(nèi)容載體,或再認(rèn)、回憶已有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)”屬于( )提問(wèn)策略。

    • A、理解型
    • B、感知記憶型
    • C、應(yīng)用型
    • D、創(chuàng)造型
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    ( )是指教師以旁觀者的身份進(jìn)行觀察。

    • A、旁觀式觀察
    • B、參與式觀察
    • C、個(gè)別觀察
    • D、實(shí)驗(yàn)室觀察

    ( )的優(yōu)勢(shì)在于使各個(gè)教學(xué)活動(dòng)的內(nèi)容之間、教學(xué)內(nèi)容與幼兒現(xiàn)實(shí)生活的聯(lián)系變得緊密。

    • A、領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)
    • B、主題教學(xué)活動(dòng)
    • C、傳授—接受式教學(xué)
    • D、引導(dǎo)一發(fā)現(xiàn)式教學(xué)

    名詞解釋:領(lǐng)域活動(dòng)

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