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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 論述:請談談盥洗活動的設計與組織策略。

    幼兒園教育活動設計組織

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    論述:請談談盥洗活動的設計與組織策略。

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    簡述區(qū)域活動的價值。

    案例:在一次親師沙龍上,教師做了“孩子遇到的生活問題及解決方法”的發(fā)言,主要向家長介紹孩子們遇到的吃、喝、拉、撒、睡的問題,然后告訴家長如何培養(yǎng)孩子良好的生活和衛(wèi)生習慣,提高孩子的生活自理能力。然后家長們暢所欲言,各抒已見。家長們都肯定教師講的有道理,但也發(fā)表了自己的真實想法。有的家長認為:“教師大可不必如此重視吃、喝、拉、撒、睡的問題,孩子長大后自然就會了?!币灿械募议L認為:“小孩子都喜歡喝飲料,你看身邊的孩子哪個不是這樣?患齲齒問題也不大,換了牙不就沒問題了嗎?”還有的家長認為:“如果讓孩子自己吃飯,他們不僅吃得慢還吃得很少,孩子正在長身體,不多吃點怎么行呢?”請結合上述案例,談談幼兒園生活活動的意義。

    雨后天空出現(xiàn)彩虹,教師不失時機地組織幼兒觀賞彩虹,體現(xiàn)了幼兒園教育活動的( )特點。

    • A、廣泛性和啟蒙性
    • B、目的性和計劃性
    • C、生活性和游戲性
    • D、趣味性和可操作性

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