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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> “不成熟一成熟”理論主張，在管理中選擇領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)該

    2016年10月現(xiàn)代管理學(xué)真題

    卷面總分：100分     試卷年份：2016    是否有答案：有    作答時(shí)間： 120分鐘   

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    試題序號(hào)

    “不成熟一成熟”理論主張，在管理中選擇領(lǐng)導(dǎo)方式應(yīng)該

    • A、以“任務(wù)”為中心
    • B、以“歷史”為中心
    • C、以“現(xiàn)實(shí)”為中心
    • D、以“未來”為中心
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    行為改造型激勵(lì)理論是激勵(lì)理論的重要組成部分，主要包括

    • A、斯金納的強(qiáng)化理論

    • B、馬斯洛的需求層次理論

    • C、凱利和韋納的歸因理論     

    • D、赫茨伯格的雙因素理論

    • E、麥克利蘭的成就需要理論

    下列表述，符合“波特—?jiǎng)诶漳Ｊ絿痰氖?/span>

    • A、個(gè)人的努力程度取決于激勵(lì)力的大小

    • B、獎(jiǎng)勵(lì)的價(jià)值不以工作績(jī)效為標(biāo)準(zhǔn)

    • C、人們對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)的滿意程度與獎(jiǎng)勵(lì)的公平度無關(guān)  

    • D、人們對(duì)所得獎(jiǎng)勵(lì)是否滿意不影響下次承擔(dān)目標(biāo)任務(wù)的行為  

    頭腦風(fēng)暴會(huì)議最中心的環(huán)節(jié)是

    • A、專家提出方案 

    • B、明確議題

    • C、“熱身”活動(dòng) 

    • D、確定人選

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