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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫(kù)列表頁(yè)> 兒童拿東西時(shí)先用手掌一把抓起，然后才分化出手指的驚喜動(dòng)作；先會(huì)拿勺子吃飯，然后學(xué)會(huì)使用筷子。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展規(guī)律的（ ）。

    學(xué)前教育原理

    卷面總分：分     試卷年份：    是否有答案：有   

    兒童拿東西時(shí)先用手掌一把抓起，然后才分化出手指的驚喜動(dòng)作；先會(huì)拿勺子吃飯，然后學(xué)會(huì)使用筷子。這體現(xiàn)了兒童發(fā)展規(guī)律的（ ）。

    • A、從頭部動(dòng)作到下肢動(dòng)作
    • B、從下肢動(dòng)作到頭部動(dòng)作
    • C、從大肌肉動(dòng)作到小肌肉動(dòng)作
    • D、從小肌肉動(dòng)作到大肌肉動(dòng)作
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    在福祿貝爾的幼兒園引入后，（ ）形成了雙軌學(xué)前教育制度。

    • A、英國(guó)
    • B、法國(guó)
    • C、德國(guó)
    • D、日本

    通過(guò)評(píng)價(jià)可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)與預(yù)定目標(biāo)之間的差距，明確努力方向，提高教育效果。這體現(xiàn)了幼兒園教育評(píng)價(jià)的（ ）。

    • A、診斷功能
    • B、鑒定功能
    • C、改進(jìn)功能
    • D、導(dǎo)向功能

    名詞解釋：終結(jié)性評(píng)價(jià)

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