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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> （ ）是指教育所要培養(yǎng)的人的質(zhì)量和規(guī)格的總要求，即解決把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人的問題。

    學(xué)前教育原理

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    （ ）是指教育所要培養(yǎng)的人的質(zhì)量和規(guī)格的總要求，即解決把受教育者培養(yǎng)成什么樣的人的問題。

    • A、教育目的
    • B、教育目標(biāo)
    • C、課程目標(biāo)
    • D、教育方針
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    在福祿貝爾的幼兒園引入后，（ ）形成了雙軌學(xué)前教育制度。

    • A、英國
    • B、法國
    • C、德國
    • D、日本

    “當(dāng)婦女受孕時，一個極小的、完全成型的人就被植于精子或卵子中，人在創(chuàng)造的一瞬間就已形成。兒童與成人的區(qū)別只是身體大小及知識多少的不同而已，兒童是小大人，是成人的縮小版。”上述是（ ）的理論。

    • A、“預(yù)成說”
    • B、性惡論
    • C、性善論
    • D、后成論

    簡述我國當(dāng)前幼小銜接中存在的問題。

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