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    福建自考網(wǎng)> 試題題庫列表頁> 心理學(xué)上所說的“舉一反三”“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)的

    2019年4月發(fā)展與教育心理學(xué)

    卷面總分：100分     試卷年份：2019.4    是否有答案：有   

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    試題序號(hào)

    心理學(xué)上所說的“舉一反三”“觸類旁通”指的是學(xué)習(xí)的

    • A、推理現(xiàn)象
    • B、遷移現(xiàn)象
    • C、反饋現(xiàn)象
    • D、歸因現(xiàn)象
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    高斯說，有一條定理，我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功了……，像閃電一樣，謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識(shí)和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是

    • A、注意的集中性
    • B、幻想的奇特性
    • C、邏輯的跳躍性
    • D、成果的突發(fā)性

    以下關(guān)于學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)發(fā)展變化的描述中,不正確的是

    • A、外部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與內(nèi)部學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)相互交替和轉(zhuǎn)化
    • B、成就動(dòng)機(jī)由認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力、自我提高的內(nèi)驅(qū)力和附屬內(nèi)驅(qū)力組成,其組成比率隨年齡增長(zhǎng)保持穩(wěn)定
    • C、主導(dǎo)性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與輔助性學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)協(xié)調(diào)作用
    • D、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)可以遷移

    教育和心理發(fā)展的中間環(huán)節(jié)是


    • A、教育措施的提出


    • B、激發(fā)個(gè)體新需要的產(chǎn)生


    • C、知識(shí)的領(lǐng)會(huì)


    • D、個(gè)體心理發(fā)展


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