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    2013年10月學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育

    卷面總分:     試卷年份:2013    是否有答案:   

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    試題序號(hào)

    學(xué)前兒童學(xué)習(xí)加減運(yùn)算的特點(diǎn)是( )

    • A、學(xué)習(xí)加法比減法容易
    • B、學(xué)習(xí)減法比加法容易
    • C、學(xué)習(xí)加小數(shù)、減小數(shù)的問(wèn)題容易
    • D、學(xué)習(xí)加大數(shù)、減大數(shù)的問(wèn)題容易
    • E、理解和掌握應(yīng)用題比算式題容易
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    幫助幼兒感知集合并逐步形成關(guān)于具體物體的集合概念的活動(dòng)是( )

    • A、教學(xué)活動(dòng)
    • B、游戲活動(dòng)
    • C、分類活動(dòng)
    • D、學(xué)習(xí)活動(dòng)

    兒童對(duì)規(guī)則的理解和遵守具有雙重意義,他既是兒童完成數(shù)學(xué)操作的保證,也是兒童( )

    • A、社會(huì)性發(fā)展的具體表現(xiàn)
    • B、人格發(fā)展的具體表現(xiàn)
    • C、角色意識(shí)發(fā)展的具體表現(xiàn)
    • D、心理成熟的具體表現(xiàn)

    兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)必須依賴于對(duì)事物之間關(guān)系的( )

    • A、協(xié)調(diào)
    • B、認(rèn)識(shí)
    • C、推論
    • D、操作

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